Situación didáctica 1

Situación didáctica para  favorecer la lectura

• Presentación de los propósitos de la lectura.
• Proponer a los alumnos sentarse en un círculo con el libro que a cada uno se le asigno.
• Designar un tiempo para que los alumnos se pongan en contacto con los títulos, autores, ilustraciones y editoriales.
• Cada alumno tiene que motivar a un compañero para que elija leer el libro que tiene en sus manos.
• Leer el libro que sus compañeros les presentaron y que al final eligieron.
• Procedimiento CLOZE.
• Utilización de TAXONOMIAS.